<\/p>\n
En analyse af to udbredte memer.<\/p>\n
Terminologi<\/strong><\/p>\n Instant messengers er det udbredte term for kommunikationsredskaber som tillader at man f\u00e5r et n\u00e6sten \u00f8jeblikkeligt svar. Vi \u00f8nsker at oprette en skelnen mellem tekst- og lyd varianter, henholdvis Instant Text Messengers, ITMs, og Instant Audio Messengers, IAMs.<\/p>\n Med det f\u00f8rste mem menes der “hehe” og med det andet mem menes der “lol”.<\/p>\n Eksempler p\u00e5 ITMs er Windows Live Messenger aka. MSN, Google Talki<\/sup><\/a>, telefoner med sms-funktion m.fl.<\/p>\n Eksempler p\u00e5 IAMs er telefoner med tale funktion, Skype, IP-telefoni m.fl.<\/p>\n Brugergruppe<\/strong><\/p>\n Med brugergruppe menes der hvem der er direkte p\u00e5virket af memet. Der er tale om to grupper fordi det er et parallelmem.ii<\/sup><\/a><\/p>\n Brugergruppen til det f\u00f8rste er f\u00f8lelsesm\u00e6ssige personer. Mest typisk piger i alderen 12-20 \u00e5r, i mindre grad drenge i samme aldre. Mest typisk hos personer som kan kvalificeres som poppede, i.e. som f\u00f8lger hovedstr\u00f8mningerne i kulturen.<\/p>\n Brugergruppen til det andet er n\u00f8rdede personer. Typisk drenge, som anvender computere hyppigt. Muligvis mere udbredt i nogle spilgenrer end andre, empirisk unders\u00f8gelse er n\u00f8dvendig. E.g. det kan t\u00e6nkes at det er mere udbredt i MMO-genren.<\/p>\n Memerne har samme funktion. De kan bruges til at 1) udtrykke at man har set beskeden, 2) udtrykke at man er “glad” i bred forstand og 3) udtrykke at man griner. Den 3. er funktions\u00e6kvilavent med “haha”. Det er den f\u00f8rste funktion af memerne som er interessant og som vi analyserer videre. Den mest typiske anvendelse bruger funktion 1 og 2.<\/p>\n Hvorfor de spredes<\/strong><\/p>\n For at forst\u00e5 hvorfor at memerne spredes, s\u00e5 skal man kende til et andet mem, det mem som er at man b\u00f8r svare \u00f8jeblikkeligt p\u00e5 ITMs. Det betyder i praksis, at hvis nogen skriver til dig p\u00e5 et ITM, s\u00e5 b\u00f8r du svare med det samme. Men fordi at de f\u00e6rreste af mennesker, og is\u00e6r dem i m\u00e5lgruppen, t\u00e6nker s\u00e5 hurtigt at de kan skabe eller formulere et anst\u00e6ndigt svar, s\u00e5 m\u00e5 de skrive noget andet indtil det. Det som kan skrives n\u00e5r man ikke med det samme kan finde p\u00e5 et svar, er de to memer som analyseres her.<\/p>\n Alternative memer<\/strong><\/p>\n For at udtrykke at man har l\u00e6st beskeden kan “k” bruges. Den har andre funktioner e.g. at mange opfatter den som negativ.<\/p>\n Til at udtrykke at man er “glad”, s\u00e5 kan “:)” anvendes. Den er best\u00e5r af f\u00e6rre tegn. Derfor skal man p\u00e5 de fleste nyere telefon modeller trykke f\u00e6rre gange. Nogle nyere telefoner har grafiske smilies. Disse er antiproduktive fordi at smilies funktion er at f\u00e5 en til at forestille sig vedkommende smile. Det er lettere med en ikke-grafisk smiley. Bruger man en \u00e6ldre telefon kan det v\u00e6re besv\u00e6rligt at lave tegnene i grafiske smilies. I stedet kan man anvende “smiler”.<\/p>\n Relevante memer og perspektivering<\/strong><\/p>\n En forklaring p\u00e5 hvorfor at “hehe” og “lol” i deres 1. og 2. betydninger har spredt sig s\u00e5 meget, skyldes et andet mem, som det tidligere blev n\u00e6vnt. Oprindelsen til dette mem er muligvis, at eftersom at ITMs blev popul\u00e6re, s\u00e5 begyndte man at f\u00f8re samtaler<\/em> over dem. Med samtaler menes der specifikt en kommunikationsform som f\u00f8r foregik mellem to mennesker, som var t\u00e6t nok p\u00e5 hinanden til at bruge lyd som medie. Men da det blev muligt, at f\u00e5 et \u00f8jeblikkeligt svar ved tekstmedier (i mods\u00e6tning til ikke-\u00f8jeblikkeligt svar tekstmedier, som brev og email i nogen grad), s\u00e5 overf\u00f8rte man samtalen til ITMs.<\/p>\n Effekterne af samtaler vha. ITMs er formentlig mange, men her er nogle af dem som er interessante. Pga. at man konstant skal v\u00e6re klar til at svare p\u00e5 en tekstbesked, s\u00e5 er man konstant n\u00f8dt til at overv\u00e5ge sit kommunikationsredskab, som er mobiltelefonen. Dette g\u00f8r, at man ikke kan rette opm\u00e6rksomheden uafbrudt andre steder. Et s\u00e5dant sted er skolen, hvor der er store problemer med elever som bliver forstyrret af deres samtaler p\u00e5 SMS.<\/p>\n Konklusion<\/strong><\/p>\n Memerne er blevet forklaret, deres egenskaber beskrevet og deres indflydelse p\u00e5 samfundet skitseret.<\/p>\n i<\/a>Se \tmin artikel om Gtalk og MSN her, link<\/a>.<\/p>\n