-
Kritik af Infinitisme 2
Anbefalet læsning: “Human Knowledge and the Infinite Regress of Reasons”, Peter D. Klein, link. Intro Min første kritik af infinitisme viste sig at ramme totalt ved siden af. I hvert fald ved siden af Peter Klein’s infinitisme. Jeg har ledt efter en bog om emnet, men kan ingen finde. Heldigvis kunne jeg godt finde en…
-
Piratkopiering, kultur og lykkeetik
De fleste mennesker tilskriver sig til lykkeetik i en eller anden forstand. Jeg har opdaget, at man kan konstruere en etisk argument for at piratkopiering ud fra det: 1. Man bør handle således at flest mulige mennesker bliver glade. 2. Kultur gør folk glade. 3. Piratkopiering vil give mere kultur til folk end ikke. 4.…
-
Moralsk skepticisme – en indvending og et svar
Givet at moralsk skepticisme er korrekt og defineret til at betyde at alle moralske propositioner er falske. Så kunne man tro, at det ville være en selvmodsigende position med dette argument som begrundelse: MS =: Moralsk skepticisme 1. Hvis MS, så “mord er ondt” er falsk. (præmis) 2. MS. (hypotese) 3. “Mord er ondt” er…
-
Fejl teori eller non-kognitivisme – et argument
Anbefalet læsning: Moral non-realism, SEP, link. Hume’s Fork, Wikipedia, link. Two Dogmas of Empiricism (1951), link. Jeg har tidligere givet dette argument for non-kognitivisme mht. etiske udsagn; at etiske udsagn ikke er propositioner; at de ikke kan være sande eller falske. 1. Alle propositioner er enten analytiske eller syntetiske. 2. Etiske udsagn er ikke analytiske.…
-
En bemærkning om virus-agtige memer
Anbefalet læsning: The Meme Machine (2000) Viruses of the mind (1991), Richard Dawkins, link. Mange memer som er meget effektive til at blive spredt har nogle fælles egenskaber, som kan identificeres. Computer vira er en god analogi. Den har den egenskab at kopiere sig selv ved kontakt med en computer. Memer med lignende egenskaber er…
-
Lærere og argumenter
Man skulle tro, at lærere kunne finde ud af at argumentere korrekt, men dette var tilsyneladende en fejl. Man undrer sig over hvordan lærere som ikke kan argumentere korrekt, skal lære elever det. Min kommentar skyldes at jeg i engelsk blev forundret over en underlig påstand fra læreren. Her er dialogen som jeg husker den.…
-
Gudeløs
Denne kom lige ind med mail: Kære medlemmer af Ateistisk Selskab, Så har vi en velsmagende nyhed til jer alle! Man har i et par måneder kunnet købe T-shirts og kaffekopper med vores logo på, og nu tager vi skridtet videre. Vi har igennem længere tid snakket sammen med det danske mikrobryggeri Bryggeriet Djævlebryg, der…
-
Mænd, filosofi og Facebook – en undersøgelse 2
Jeg fortalte min dansklærer om undersøgelsen. Faktisk så fortalte jeg den for klassen. Jeg spurgte derefter om hvor mange hunkøn hun gættede på, som havde filosofi som interesse på Facebook. Hun svarede “over halvdelen”, og så ud til at være skuffet da jeg sagde at tallet var 6% (3 af 50). Det faktum forklarede hun…
-
Kritik af infinitisme
Anbefalet læsning: “Foundationalist Theories of Epistemic Justification” på SEP, se sektion 3, link “Regress argument” på Wikipedia, se sektion 3.3 link Om og prima facie sag for infinitisme Infinitisme er et ikke særligt populært svar til regres argumentet. Infinitisme er, som navnet angiver, uendelighedsisme. Infinitisme hævder, at det ikke er absurd (i en eller anden…